Skilsmisse er altid en opdeling. Faderen flytter ud, ser datteren på weekend eller sjældnere. Moderen prøver at få hverdagen til at hænge sammen. Som om alt er på plads. Men pludselig kommer datteren hjem fra skolen og siger: «Far er dårlig, jeg vil ikke køre til ham». Mor er chokeret. Men årsagen kan ikke være faderen eller moderen. Årsagen er en gift veninde. Tiårige piger er meget afhængige af deres kamillas mening. Og hvis deres bedste veninde er imod faderen, spreder hun det hurtigt til din datter. Det er en skjult, men farlig trussel. Vi analyserer det ned til benet.

Hvordan fungerer mekanismen for gift påvirkning

Ti år er alderen, hvor venindens mening bliver næsten mere autoriteret end forældrenes. Pigen vil blive taget med, vil passe ind. Hvis det er accepteret i hendes skolekreds at tale om fædre med forakt, tilpasser hun sig. Hvis veninden siger: «Min far er en svin, han har forladt os», begynder din datter at søge efter træk ved en svin i sin far. Selvom de ikke er der.

Mechanismen er simpel: Pigen fortæller veninden om mødet med faderen. Veninden kommenterer: «Han elsker dig ikke, fordi han kom uden en gave» eller «Han bruger dig til at skabe had mod mor». Dette lægger sig som sandhed i pigens hoved. Hun prøver på sig selv andres smerte. Hun begynder at skamme sig over, at hun har en far. Og hun trækker sig tilbage.

Især farligt, hvis veninden har en lignende familie situation (skilt bo). Hun bekræfter: «Det er alle sammen sådan, alle fædre er svin». Pigen føler sig som en del af en stamme, kun hvis hun går med. Og enighed = had til faderen.

Hvilke sætninger fra veninden ødelægger forholdet til faderen

En gift veninde bruger en sæt af klichéer. «Han forlod familien — det betyder, han forlader dig». «Han lever sit eget liv, det gør ham ikke noget». «Han betaler almindelige bidrag, fordi han blev tvunget, ikke fordi han elsker». «Din mor er gladere uden ham». «Alle mænd er svin».

«Hvorfor skal du køre til ham på weekenden? Han er ikke værdig». «Han er ikke din rigtige far, hvis han ikke lever med dig». «Min far forlod også, og jeg hader ham. Lad os hade sammen». «Har han købt dig en telefon? Han vil købe din kærlighed».

Disse sætninger indgroer som spæde. Et tiårigt sind filtrerer ikke: «Er det sandt? Kan det være, at min veninde har sin egen skade?». Nej. Pigen suger det op og gentager det. Og snart begynder hun selv at tænke sådan.

Især ødelæggende er sætninger, som veninden siger til andre. Vidner begynder at nikke, enige. Sociale pres øges mange gange. Pigen er skyldig i at indrømme, at hun elsker sin far.

Tegn på, at det er veninden, der er skyldig, og ikke faderen

Hvordan kan man skelne mellem, hvor der er en reel problem med faderen, og hvor der er gift påvirkning fra tredjepart? Der er nogle markører. Første: Forholdet til faderen var tidligere varme, pigen kørte gerne til ham. En pludselig ændring efter begyndelsen af venskabet med en bestemt veninde.

Andet: Pigen bruger færdige udtryk i sin tale, der ikke er egnet til hendes alder (f.eks. «abuser», «toksisk», «manipulator» — ord, hun ikke kunne finde på selv) eller gentager venindens ord ord for ord.

Tredje: Negativitet udtrykkes kun efter skole, og pigen opfører sig normalt i faderens tilstedeværelse. Fjerde: Pigen kan ikke nævne specifikke eksempler på dårligt opførsel fra faderen, kun generelle udsagn (han er dårlig, han elsker mig ikke»). Femte: Pigen kræver, at kommunikationen med faderen stopper, men viser ingen frygt eller had, når hun møder ham. Seksende: Hun sammenligner sin far med venindens far (hvorfor er Lennas far en svin, og min er også sådan).

Hvis du ser disse tegn, er det stor sandsynlighed for, at forholdet til faderen er forgiftet af ikke hans handlinger, men en gift venskab.

Hvorfor kan mor ikke bemærke indflydelsen fra veninden

Mor har sine grunde. Første: Det er gunstigt for hende, at datteren mindre kommunikerer med faderen. Mindre møder — mindre konflikter. Hun opfordrer ubevidst negativitet. Hun forsøger ikke at påvirke, men heller ikke forhindre veninden.

Andet: Mor ved ikke, hvad der sker i skolen. Pigen fortæller ikke om samtaler med veninden — det er skamfuldt eller hun er bange for, at moren vil forbyde venskabet. Tredje: Mor selv har ikke elsket sin eksmand og er glad for, at datteren deler hendes følelser. Hun analyserer ikke kilden, men nyder solidariteten.

Fjerde: Mor giver ikke værdi til datterens venner. «Det er bare piger, der snakker». Hun forstår ikke, hvor stærkt venindens indflydelse er i 10 år. Det er en fejl. Indflydelsen er kolossal.

Hvad skal moren gøre? Først skal hun stoppe med at glæde sig over, at datteren «endelig forstår, hvor dårlig faderen er», og stille sig selv spørgsmålet: «Er det veninden, der har påvirket?». Et ærligt svar vil hjælpe med at undgå at ødelægge datterens forhold til faderen.

Hvordan påvirker gift venskab en pige i lang sigt

På overfladen ser det ud til, at pigen bare stopper med at elske sin far. Men konsekvenserne er dybere. Hun udvikler en forvrænget opfattelse af mænd. «Mænd forlader, mænd er ikke nødvendige, mænd er fjender». Det vil påvirke hendes fremtidige romantiske forhold. Hun vil frygte at binde sig, forvente forræderi, sabotere nærhed.

Andet: Hun lærer at manipulere. Hvis veninden siger «had din far», hader hun. Hvis veninden siger «tyv penge fra mor», tyver. Hun mister evnen til kritisk tænkning, bliver underordnet. I teenageårene kan dette føre til mere alvorlige problemer: alkohol, tidlig sex, farlige venner.

Tredje: Hun mister sin far. Den virkelige, levende, der elsker hende. Tabet er uerstatteligt. Årene efter kan hun have skam, men det vil være for sent. Faderen kunne blive træt af at kæmpe, trække sig tilbage, gå i en anden familie.

Fjerde: Hun udvikler angst og skyldfølelse. Hun afviser faderen, men dybt inde ved hun, at det er forkert. Den interne konflikt river sin psyke fra hinanden. Derfor capricious, råbende, psychosomatisk.

Hvad skal faderen gøre, hvis han mistænker gift påvirkning

Første — ikke blive vred på datteren. Hun er ikke skyldig. Hun er offer. Andet — ikke pres på hende og ikke kræve forklaringer. Tredje — forsøge at finde ud af, hvem specifikt af veninderne er negativt indstillet. Man kan forsigtigt spørge datteren: «Hvad siger dine veninder om mig? Har Maja (navn) kærlighed til sin far? Hvad tænker hun om skilsmissen?».

Hvis faderen kommunikerer med moren (selvom det er minimalt), skal han dele sine mistanker. Ikke i form af anklagelser, men i form af omsorg. «Jeg tror, at veninden påvirker datteren med en skade fra skilsmissen. Lad os tænke på, hvordan vi kan beskytte hendes psyke». Hvis moren er rimelig — de vil slås sammen mod den fælles trussel.

Faderen kan tilbyde datteren alternativ kommunikation. Tage hende til kredse, sektioner, hvor der vil være andre veninder, der ikke er giftige. Arrangere lystige, huskommelsesværdige begivenheder på weekenden for at forstyrre negativiteten. Og vigtigst af alt — ikke at stoppe med at forsøge at kommunikere, selvom datteren afviser.

Der skal indgives og sendes til retten en ansøgning om beskyttelse af retten til at kommunikere med barnet mod hindringer fra moren. Imidlertid kommer hindringerne ikke fra moren, men fra tredjeparter, og moren kan muligvis ikke forhindre. Ansøgningen om at fastlægge kommunikationsordningen med barnet skal indgives uanset om der er hindringer eller ej.

Rollen af skolen og lærerne

Lærere interesserer sig ofte ikke for «pigernes konflikter». Det er skidt. Giftig venindeskab er også mobning, kun skjult. Klassenlederen skal vide, hvilke mikrogrouper der findes i klassen, hvem der påvirker hvem. Hvis læreren bemærker, at pigens holdning til faderen ændrer sig markant, kan han tale med hende eller invitere skolepsykologen.

Det er godt, hvis der er en program for social-emotionel læring i skolen. Børnene lærer at genkende manipulationer, sige nej, vurdere information kritisk. Hvis der ikke er en sådan program, kan forældrene initiere en klasse time på emnet «Hvordan man ikke kommer under andres indflydelse».

Hvis den giftige veninde systematisk påvirker pigen mod faderen, og det bevises (f.eks. gennem korrespondance), kan faderen kontakte skolens direktør med krav om at træffe foranstaltninger. Op til at flytte veninden til en anden klasse. Dette er en ekstrem foranstaltning, men nogle gange berettiget.

Praktiske øvelser for pigen

Forældrene kan hjælpe pigen med at udvikle et immunitet mod giftig påvirkning. Øvelsen «Stop-ord». Pigenfinder et ord (f.eks. «banan»), der betyder «jeg føler pres, stop». Hvis veninden presser, siger pigen «banan» og ændrer emnet. Træn det hjemme.

Øvelsen «Min indre dommer». Hver aften skriver pigen tre ting, veninden sagde, og modsvarende sit eget synspunkt. «Veninden sagde, at faderen ikke elsker mig. Men jeg mener, at han gør, fordi han ringer hver dag». Dette lærer at adskille andres mening fra sin egen.

Øvelsen «Rollerole spil». Moren spiller den giftige veninde, og pigen træner at svare: «Det er ikke sandt», «Jeg mener ikke det sådan», «Lad os snakke om noget andet», «Jeg kan ikke lide, at du siger det sådan».

Øvelsen «To cirkler». Tegn to cirkler. Den indre — familien (mor, far, bedstemor). Den ydre — venner. Forklar: Venner kan komme og gå, men familien forbliver. Venindernes mening er vigtig, men den må ikke ødelægge familien.

Når det er tid til at reagere: psykolog og brud på venskab

Hvis pigen allerede har begyndt at lyge for faderen, afvise møder, være grov, anklage ham for ikke at elske hende — det er tid til at handle kraftigt. Prøv at mildt begrænse kommunikationen med den giftige veninde. Forbyd ikke direkte — det vil udløse oprør. Men reducer tiden, de bruger sammen: hent datteren efter skole, tag hende til kredse, lad hende ikke blive i gæst.

Samtidig — til psykologen. Familieterapeut, der specialiserer sig i børn af skiltede forældre. Han vil hjælpe pigen med at adskille de reelle følelser fra de pålagte. Give teknikker til selvtillid.

Hvis pigen modstår og ikke vil til psykologen — book først selv. Psykologen vil give strategi. Nogle gange er det nok med 2-3 sessioner, før pigen selv forstår: veninden manipulerer.

Yderste tilfælde: skift skole. Hvis den giftige påvirkning er total, har veninden magt over hele klassen, og pigen er isoleret — flyt. En ny skole, et nyt cirkel, et rent blad. Men først efter at du har styrket datterens selvtillid derhjemme, ellers vil hun blive påvirket der også.

En historie fra virkeligheden: hvordan én sætning fra en veninde ødelagde to års forhold

Lena, 10 år. Forældrene er skilt i to år. Hun havde gode forhold til faderen: de spillede fodbold sammen, gik på fisketur. I begyndelsen af skoleåret blev Lena ven med Kaja. Kaja havde en far, der forlod familien og betalte ikke almindelige bidrag, hun hatte ham. Kaja hurtigt «behandlet» Lena. «Din far forlod også, så han er også sådan. Hvorfor spiller du med ham? Han er en pose. Han elsker dig ikke». Efter en måned sagde Lena til faderen: «Du er dårlig, jeg vil ikke se dig». Faderen prøvede at tale, gav gaver, men Lena ville ikke have kontakt.

Mor var først glad — mindre konflikter med den tidligere mand. Men senere bemærkede hun, at datteren blev irritabel, begyndte at lyve, blev værre i skolen. Hun talte med Lena. Hun sagde: «Kaja siger, at alle fædre er svin, og hun har ret». Mor mødtes med faderen, de slåede sig sammen. De tilmeldte Lena til ridning — der opstod nye veninder, der ikke sagde noget dårligt om faderen. Mor talte med klasselæreren, Kaja blev flyttet. Faderen gav sig ikke,
© elib.dk

Permanent link to this publication: