Træner er ikke kun en person, der lærer at slå bolden. Det er en leder, en psykolog, en strateg. Nogle gange er det en far, nogle gange er det en tyrann. En god træner gør holdet til en familie. En dårlig gør det til en flok egoister. Vi fortæller om trænerens rolle i fodbold, hans opgaver, stilarter og hvordan man bliver en træner.

Trænerens opgaver

Taktisk forberedelse: vælge system (4-3-3, 3-5-2), forklare, hvor man skal løbe, når man presser. Fysisk forberedelse: dosere belastningen, så man ikke bliver overanstrengt. Psykologisk forberedelse: motivere, berolige, sætte i stand. Styring af holdet: hvem der skal spille, hvem der skal sidde på bænken, hvordan man overbeviser en stjerne, at han ikke er uerstattelig. Analyse af modstanderen: se kampe, finde svage punkter. Kommunikation med ledelsen, pressen, fansene.

Træner er CEO for fodboldholdet.

Stilarter i ledelse

Autoritær (Alex Ferguson, José Mourinho). «Gør, hvad der bliver sagt, ellers flyver du ud». Trykker på spillerne, kræver disciplin. Effektiv på kort sigt, men bliver hurtigt trættende. Demokratisk (Pep Guardiola). Diskuterer taktik med spillerne, delegerer. Langsigtet succes. Leder-far (Carlo Ancelotti). Klapper, forsoner, ikke skriger. Spillerne elsker ham. Risiko: manglende hårdhed. Træner-videnskabsmand (Arsène Wenger). Analyserer ned til mindste detalje. Arbejder på lang sigt.

Der er ingen ideel stil. Alt afhænger af personligheden.

Hvordan man bliver træner

Vejen 1: tidligere fodboldspiller (får UEFA-licens). Vejen 2: træner fra siden (fysisk lærer, lærer). Fåning af licenser: UEFA C (børnehold), UEFA B (amatører), UEFA A (professionelle), UEFA Pro (eliten). Uddannelse: kurser, seminarer, praktikophold. Starte med børnehold, lavere ligaer. Vigtigt: ikke kun at kende fodbold, men også at kunne kommunikere med mennesker.

I Rusland træner VSHT (Højskolen for trænere).

Fejl af unge trænere

At ønske at kontrollere alt (bliver udmattede). Ikke at kunne motivere (skriger, men spillerne hører ikke). Ignorere psykologien (ikke bemærker, at spilleren er deprimert). Blindt kopiere en toptræners skema (de har andre spillere). Ikke at arbejde på sig selv (læser ikke, analyserer ikke). At frygte autoritative spillere (de sidder på ens skuldre).

Lær af andres fejl.

Træner og børn

Børnetræner er en særlig mission. Han skal ikke fokusere på sejr på alle omkostninger. Han skal lære at nyde spillet, ikke at frygte fejl. Rose for indsats, ikke kun for resultat. Ikke skrige, ikke nedværdige. Husk: børn kommer for at spille, ikke for at udføre instruktioner. Vigtigt er, at barnet elsker fodbold, ikke hader det.

Træner for børn er et eksempel til efterfølgelse.

Permanent link to this publication: